Nesnelerle Hatırlama Oyunları ve Doğaçlamaya Geçiş

Bugünkü çalışmamızda oyun alanımıza farklı nesneler koydum. Mikrofon, kutu, bant, cd, kitap gibi.
Birinci adımda, çocukların materyallerden birini oyun alanına koymalarını istedim.
İkinci adımda, kim hangi nesneyi koydu oyunu oynadık.
Üçüncü adımda, nesnelerin yerini değiştirdim. Çocuklar hangisini yerinin değiştiğini bulmaya çalıştı.
Dördüncü adımda nesneleri kaldırdım, yerine çocuklar geçti. Herkes yerini yanımda kim vardı diyerek bulmaya çalıştı.
Doğaçlamaya geçiş,
Ben: Hepiniz bir torbanın içine konulmuşsunuz. Bakalım neler konuşacaksınız.
Doğaçlama
Ben: (Role girerek) Şu torbayı çöpe atıp geliyorum arkaşım.
Doğaçlama
Ben: Miyav çöpe yeni bir torba geldi. Acaba yiyebileceğim ne var?
Doğaçlama
Etkinlik bu doğaçlamadan sonra torbadakilere ne olmuş olabileceği ile ilgili devam senaryolarını tartışarak tamamlandı.